为了进一步提高教师教学能力，2021年10月13日，基础部在一教A区533会议室开展了一次集体教研活动，由物理教研室教师辛萍、刘洋就“如何做好教学设计和教学反思”、“学习通操作技能交流”进行分享。

首先，辛萍老师作了《大学物理教学设计》的汇报。汇报共分为教学分析、教学设计、教学过程和教学反思四个部分。辛萍老师结合大学物理课程性质和学校应用型发展要求，在充分做好学情分析的基础上，在设计某一节课时，做到明确教学目标，把握重点和难点进行具体教学设计，并以“导体上的电荷分布”作为具体展示内容进行举例说明。在具体的教学过程中，把所设计的教学方法、教学手段、考核方式以及课程思政的实施进行了有机融合，以强化思维过程为主导，突出重点并结合智慧教学使课堂丰富多彩。最后，从成功之处、不足之处、改进设计和教学灵感四个方面阐述了教学反思。

接下来，刘洋老师分享了《学习通操作技能交流》。刘洋老师的分享分为两部分：电脑端超星平台的使用和手机端APP的操作。第一部分电脑端的介绍中，主要围绕网址登陆、资料上传、添加活动、作业发布和成绩管理进行了详细介绍；第二部分手机端APP介绍中，围绕新建课程、添加课程和添加课堂活动等方面展开，并且利用了手机投屏电脑的方式，使大家实时跟进手机的各项操作，给大家留下了非常直观深刻的印象，使大家对于利用数字平台辅助教学产生了浓厚兴趣。

教研活动气氛热烈，大家听讲认真，有的老师利用手机，有的老师打开笔记本电脑跃跃欲试、边学边练，同时和刘洋老师就建立班课、建立题库等问题进行交流。教研活动的开展极大地促进了基础部教师之间的交流学习，对进一步提升教师的教学能力起到了推动作用。

 

                                  辛萍老师进行教学分享

刘洋老师讲授“学习通”的操作和使用

                                        认真学习和交流

                                   打开笔记本电脑边听边练