近日，吉林省高等教育学会发布了《2026年度吉林省高教科研课题立项通知》（吉高学会〔2026〕7号），教研部7项课题获批2026年吉林省高教科研课题立项，其中，重点自筹课题3项、一般课题4项。

本次获批的立项课题紧密围绕高校公共基础课育人核心任务，立足公共基础课程育人目标，聚焦AI赋能课程提质，探索适配应用型本科院校的教学改革路径，兼具理论创新性与课堂实践价值，充分展现教研部教师深耕教学、潜心教研的扎实功底。

长期以来，教研部高度重视教研工作，坚持以研促教、教研相长，常态化组织课题申报研讨、选题打磨、申报书互审交流，持续引导教师立足课堂提炼研究问题，把教学实践转化为教研成果。此次7项省级高教科研课题立项，是部门持续推进教学内涵建设的阶段性成果，更是教师主动投身高等教育改革的生动体现。

下一步，教研部将抓实立项课题全过程管理，督促各课题组扎实推进研究工作，推动教研成果落地课堂、反哺教学；持续鼓励全体教师深耕教育科研，以高质量教研赋能公共基础课提质增效，为学校人才培养与教育事业高质量发展贡献力量。

初审：翟曼 复审：刘淑媛 终审：张惠明